Maja RADINOVIČ HAJDIČ

Svoje izobraževanje v Sloveniji je zaključila na Fakulteti za družbene vede v Ljubljani in postala univerzitetni diplomirani politolog. Z izobraževanjem pa je nadaljevala v Angliji na Manchester Metropolitan University, kjer je najprej naredila specializacijo iz managementa v izobraževanju, nato pa postala tudi magistrica managementa v izobraževanju.

Vse svoje poklicno življenje Maja Radinovič Hajdič deluje na področju izobraževanja odraslih. Začela je kot strokovna sodelavka na Ljudski univerzi Jesenice, kjer je zaposlena še vedno, od leta 1992 dalje kot direktorica. Pri svojem delu ves čas uvaja novosti v ponudbo izobraževanj, namenjenih različnim skupinam odraslih, poseben trud pa vlaga v doseganje posameznikov, ki se zaradi različnih ovir ne morejo udeleževati rednega izobraževanja. Za omogočanje dostopa do izobraževanja čim širšemu krogu ljudi ter profesionalni razvoj osebja, ki dela z odraslimi, pa je potrebno zagotoviti tudi finančna sredstva, ki pa jih je možno pridobiti tudi s prijavo na mednarodne projekte. Že pri prvem projektu je Ljudska univerza Jesenice sodelovala tudi z Ljudsko univerzo Velenje, s katero so tudi kasneje uspešno sodelovali v mednarodnih projektih in njihovih izvedbah. Obenem pa je to predstavljalo začetek vsebinskega povezovanja slovenskih ljudskih univerz na nacionalnem in mednarodnem nivoju. V svojem poklicnem življenju je Maja Radinovič Hajdič veliko pozornosti posvečala tudi povezovanju regije. Ljudska univerza Jesenice je bila vodilna organizacija v Centru vseživljenjskega učenja, ki je združeval 14 partnerjev z območja celotne Gorenjske. Trenutno pa Ljudska univerza Jesenice kot vodilni partner koordinira delo Centra za svetovanje in vrednotenje znanja zaposlenih (2014-2020), ki pokriva celotno gorenjsko regijo. Ljudska univerza Jesenice je tudi članica Združenja izobraževalnih in svetovalnih središč Slovenije.. Maja Radinovič Hajdič tako letno pripravlja prijave na mednarodne razpise ter  skrbi za projekte od vsebinske zasnove do zaključka. S tem omogoča osebju večine slovenskih ljudskih univerz, da se konstantno izobražuje in razvija. Mednarodni projekti, v katere je bila vključena Ljudska univerza Jesenice so se nanašali na izobraževanje in socialno vključevanje priseljencev, razvoj novih programov za samostojno učenje, strokoven razvoj zaposlenih na ljudskih univerzah, računalniško opismenjevanje starejših odraslih, projektni management ter finančni management projektov. Maja Radinovič Hajdič pa je tudi avtorica več priročnikov za vodenje mednarodnih projektov. Prav tako je bila tudi članica skupine za razvoj in implementacijo novih programov Grundtvig pri Evropski komisiji.

Kot članica Gorenjskega regionalnega odbora za razvoj človeških virov Maja Radinovič Hajdič sodeluje pri pripravi novega regionalnega razvojnega programa 2021-2027. Prav tako je bila članica Strateškega sveta za pripravo Občinskega razvojnega programa Jesenic do leta 2025 in vodja delovne skupine Znanje in izobraževanje. Kot članica koordinacije izobraževanja odraslih pri Ministrstvu za izobraževanje, znanost in šport je  sodelovala pri pripravili Bele knjige o vzgoji in izobraževanju v Republiki Sloveniji (2011). Na Ministrstvu za izobraževanje, znanost in šport je bila tudi članica delovne skupine za pripravo Strokovnih izhodišč za pripravo javnoveljavnih izobraževalnih programov za odrasle. Bila je pobudnica in izvajalka predstavitve problematike izobraževanja odraslih na komisiji DZ za šolstvo ter na Ekonomsko socialnem svetu v letu 2014. Doseženo je bilo, da nov Zakon o izobraževanju odraslih uvaja javno mrežo. Kot članica delovne skupine na Andragoškem centru Slovenije je pripravljala priporočila za nadaljnji razvoj Središč za samostojno učenje. Sicer je tudi članica sveta Andragoškega centra Slovenije in članica delovne skupine za pripravo Pravilnika o standardih in normativih v izobraževanju odraslih na področju javne službe. Sodeluje tudi z OE Zavoda za zaposlovanje Republike Slovenije. Z Zvezo sodobnih sindikatov Slovenije pa sodeluje pri načrtovanju in izvajanju projektov s področja vseživljenjskega učenja za delavce. V okviru raziskav spretnosti OECD pa je sodelovala pri raziskavi Izboljšanje upravljanja izobraževanja odraslih (Smernice za izvajanje Strategije spretnosti za Slovenijo).